قراءة: إرادة التغيير

1
اقرأ الفقرة
أ

ما دلالة قول الكاتب في الفقرة الأخيرة : (لكن عزاءنا أن الباب لا يزال مفتوحا ) ؟


ب

ما الحل الذي تقدمه من وجهة نظرك لمشكلة التنمر عقب فهمك المقال؟


ج

في ضوء ما ورد في الموضوع.. ما الذي يمكن توقعه من ردة الفعل عندما تناقش الوالدين في خلافاتهما الأسرية ؟


د

ما المغزى المستنتج من قول الكاتب: (فإننا ندق ناقوس الخطر) بنهاية الفقرة الثانية ؟


ه

المقولة التي تتفق وما يشير إليه الكاتب في الفقرة الرابعة :


و

ما المقصود بقوله في الفقرة الأولى "فتسريح بإحسان " ؟


2
اقرأ الفقرة
أ

استنتج الفكرة المحورية التي تدور حولها الفقرة الثانية.

ب

استنتج من خلال المقال عدد مستويات النفايات النووية.

ج

ما الذي تشتمل عليه النفايات متوسطة المستوي ؟

د

متى أطلقت مبادرة حرب النجوم ؟

ه

ما علاقة جملة ( حيث تخلط نفايات المواد المشعة مع الزجاج) بما قبلها في الفقرة الرابعة ؟

و

حدد من البدائل التالية خطرا داهما من أخطار النفايات النووية أغفل عن ذكره الكاتب.

ز

علل : فشل مبادرة إنهاء الطاقة النووية.

ح

ما المقصود بمصطلح ( التزجيج النووى) ؟

3
اقرأ الفقرة
أ

ما الفكرة الرئيسة للفقرة الأولى ؟

ب

ما المغزى التربوي الذي يهدف إليه الكاتب في القطعة السابقة ؟

ج

حدد المقولة التي تدلل وجهة نظره في عاطفة الأم نحوه.

د

ما دلالة قوله : "كنت أرى أناسًا كثيرين في سريري.. وكنت أرى حيوانات وطيورا" .

ه

استنتج الفقرة التي تؤكد بالدليل خطأ فكرة الكاتب وصورته عن أمه :