ميز - مما يلي - المقصود بـ: «خور» في البيت الثاني:
حدد - مما يلي - الوصف الذي وصف به الشاعر المسلمين في البيت الثاني:
ما القيمة الدلالية لقول الشاعر: «فما وني نصرهم عنه وما نزعوا» في البيت الأول:
حدد - مما يلي - الصورة البلاغية التي توحي بالصبر:
ما الخيال في قوله " أعطوا نبى الهدى والبر طاعتهم"؟
ما مدى صحة هذه المقولة: «جدد الشاعر في مطلع القصيدة»؟
عين العبارة التي عبر بها الشاعر عن التواضع وانعدام الكبر:
ما دلالة استخدام أداة الشرط (إذا) في قوله: «إذا تفرقت الأهواء والشيع» في البيت الرابع ؟
استنتج واحدة - مما يلي - ليست من سمات أسلوب الشاعر في الأبيات:
ميز - مما يلي - مرادف كلمة «يبارين» في البيت الثاني:
ميز - مما يلي - مضاد كلمة «متمطرات» في البيت الثالث:
بم هدد الشاعر الأعداء في البيت الخامس ؟
حدد - مما يلي - التعبير بـ «تلطمهن بالخمر النساء» يدل على:
عين. - مما يلي - العبارة التي يتوافق معناها مع قول الشاعر: «تثير النقع موعدها كداء» في البيت الأول؟
- هات - من الأبيات - ما يشير إلى أن ا المسلمين يعملون بالمبدأ القرآني: «وإن جنحوا للسّلم فاجنَحْ لَهَا وَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ »:
ميز - مما يلي - نوع الأسلوب في: «عدمنا خيلنا» في مطلع البيت الأول:
ميز - مما يلي - علاقة المجاز المرسل في: «القوافي» في البيت الثامن:
من يهدد الشاعر في هذه الأبيات؟ وعم يتحدث؟
حدد واحدة . ليست من أثر البيئة في النص : - مما يلي
ميز - مما يلي - مرادف كلمة «كفاء» في البيت الثاني
بم وصف الشاعر الرسول - صلى الله عليه وسلم - كما تفهم من البيت السادس؟
ميز - مما يلي - الفكرة الجزئية في البيت الأخير:
استنتج المغزى الضمنى من قول الشاعر: (لعرض محمد منكم وقاء) في البيت السابع
بين - مما يلي - نو - نوع البيان في «لساني» في البيت الثامن:
ما المبدأ الأخلاقي الذي انتهجه الشاعر في الأبيات السابقة؟
عين اللون الأدبي الذي تندرج تحته الأبيات السابقة.
استنتج المغزى الضمني من قوله : «أتهجوه ولست له بكفء؟»:
حدد واحدة - مما يلي - ليست من العواطف المسيطرة على الشاعر في الأبيات:
